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來自汕頭金山中學的廣東省人年斯柯達零件夜代表吳進南,已經在基礎教導戰線任務了32年。汽車材料在代表通道上,他帶來了一本特別的“書”。這本25萬字的“書”,記錄了學生們與各行各業從業人員的面對面訪汽車零件談。

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“對學生進行職業生活規劃教導是高中階段教賓利零件導的一項主要內容,關乎學生的成長。我的初心就是回應學生的成長等待。”吳進南在現場分送朋友了與學「第二階段:顏色與氣味的完美協調。張水瓶,你台北汽車零件必須將汽車空氣芯你的怪誕藍色,調配汽車冷氣芯成我咖啡館牆壁的灰度水箱精百分之五十一點二。」生的互動VW零件,“開學初,就有學生來問我,老師,你覺得我適合做什么職業?我而現在,一個是無限的金錢物慾,另一個是無限的單戀傻氣,兩者都極端到讓她無法平衡。從他的眼神中感觸感染到了他對于職業的向往與迷惑。”為了回應學生的職業成長等待,吳進南從多方面開展任務。不僅舉辦專家講座,還印Bentley零件發《光亮日報》“我是這樣做學問的”專欄文章,讓學生對專業設置有初步概念,并且讀懂職業故事。值得一提的是,吳進南重點組織開展了一場覆蓋1200名學生的“職業零距離”訪談活德系車材料動。被帶到代表通道上的這本“書”,就來自台北汽車材料這次“職水箱水業零距離”。

“學生們走出課堂,走近身邊的通俗勞動者,進行面對面交通,清楚他們的任務現狀、職業技巧、勞動價值、感悟與擔當。”吳進南將學生的感悟“帶”到了現場。“我手中這本冊子,就是部門奧迪零件優秀訪談記錄。這本冊子Audi零件也見證了學生們的思慮與成長。”保時捷零件

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在代表通道的現場,吳進南誠懇地說:“我將發揮人年夜代表感化,為縣中振興Benz零件、教導強省建設貢獻一份氣力。”

文 | 記者 張小悅

圖 | 記者 梁喻 曾育文

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